INICIO BLOGTALLER CREACIÓN Y PROMOCIÓN DE BLOGS

Iniciaremos, durante la semana que viene, un taller de creación de Blogs. Tenemos algunas personas inscritas de momento y os aseguro que aprenderéis, por lo menos, lo máximo que mi experiencia de 5 años de dedicación a la red pueda transmitiros.
ANIMAROS.
El programa del curso estará disponible en unos días, así que, si somos suficientes, empezaremos a trabajar durante la semana del 12 de noviembre.
Muchas gracias por vuestro interés.

Los pasos necesarios para inscibiros son:
-Escribirnos e informar de que estáis interesados.
-Suscribiros a nuestro feed para ir siguiendo las actualizaciones (Tenéis un minitutorial sobre cómo hacerlo en CÁPSULA RSS)
O también este enlace a los feeds del taller.

• Poesía visual (1)
• Memes, nubes y ebooks (pdfs)
• Flash y pdfs indexables: Descifrada la belleza de la red
• Tecnofeminismo, juego infantil, PLEs, Stephen Downes…enlaces
• Youtube: el nuevo cine, la nueva televisión, la nueva publicidad. ¿Y el nuevo arte?
• El inicio “real” de la web 3.0: Microsoft adquiere Powerset y Mobicomp
• Medidor de fiabilidad para wikipedia, youtube interactivo y otros enlaces

• Google nos hace estúpidos… (a todos menos a mi), análisis del último debate en la esfera anglo
• Pocas palabras hoy…imágenes para pensar.
• El youtube infantil, crossbrowsers, navegadores inmersivos, predicciones de Penélope y otros enlaces
• La revolución de los navegadores (2): Inmersión visual, Navegadores 3d más o menos democráticos
• La revolución de los navegadores (1): Inmersión conceptual 3d: Hyperwords
• Blogupp, mejorar la visibilidad de forma fácil
• Meme Historia: III Encuentro de edublogs 2008
• Fuentes, enlaces, recomendaciones
• 11 cosas que no se aprenden en la escuela, consejos infantiles (texto que se atribuye a Bill Gates)

• Google nos hace estúpidos… (menos a mi), análisis de un debate en la esfera anglo
• Pocas palabras hoy…imágenes para pensar.
• El youtube infantil, crossbrowsers, navegadores inmersivos, predicciones de Penélope y otros enlaces
• La revolución de los navegadores (2): Inmersión visual, Navegadores 3d más o menos democráticos
• La revolución de los navegadores (1): Inmersión conceptual 3d: Hyperwords
• Blogupp, mejorar la visibilidad de forma fácil
• Meme Historia: III Encuentro de edublogs 2008
• Fuentes, enlaces, recomendaciones
• 11 cosas que no se aprenden en la escuela (textoque se atribuye a Bill Gates)

Os dejo hoy un análisis via Zync sobre La Universidad Europea de Madrid:

Con más de 10.400 alumnos,  pertenece a Laureate International Universities, primera red mundial de universidades privadas. Esta red reúne 30 instituciones de educación superior en 18 países del mundo, con más de 310.000 estudiantes entre sus 54 campus.

Su modelo académico se basa en cuatro pilares fundamentales: la proyección internacional, la orientación a las profesiones, la oferta de titulaciones más vanguardista del entorno universitario y la apertura al mundo.

Forma parte de la Laureate International Universities, es la universidad privada con más titulos adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior

Cuenta con las siguientes facultades, Escuelas de posgrado e instalaciones:

FACULTADES:

    * Facultad de Ciencias de la Salud
    * Escuela Superior de Arte y Arquitectura
    * Facultad de Comunicación y Humanidades
    * Facultad de Economía, Derecho y Empresariales
    * Escuela Superior Politécnica
    * Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Escuelas Postgrado

    * IEDE Business School
    * Escuela de Estudios Universitarios Real Madrid
    * Centro Superior de Edificación

Instalaciones

    * Club Deportivo
    * Clínica Universitaria
    * Campus Villaviciosa de Odón
    * Campus La Moraleja
    * Centro Superior de Edificación

 

La Universidad Europea de Madrid impartirá Medicina a partir del próximo curso. El rector de la Universidad Europea de Madrid asegura que con esta nueva titulación, “nuestra Universidad contribuirá con las máximas garantías de excelencia y calidad en la enseñanza a dar respuesta a una demanda social, ante el elevado número de alumnos que no encontraban plaza para cursar la carrera que deseaba”.

El proceso de aprobación del nuevo grado de Medicina ha sido muy selectivo y sólo aquellas universidades con sólidos planes de estudios han conseguido superar el mismo. El grado de Medicina de la Universidad Europea de Madrid marca un hito en la enseñanza de esta materia en la universidad española. El estudiante  de Medicina de la Universidad Europea de Madrid desarrollará sus competencias personales y profesionales basadas por un lado en el más avanzado modelo pedagógico: aprendizaje basado en problemas o en casos y uso intensivo de la simulación; y por otro en el contacto precoz y e intenso con el paciente. Asimismo la experiencia internacional con estancias en universidades británicas y americanas a lo largo de la carrera, constituye un elemento exclusivo del nuevo Grado de Medicina.

El rector de la Universidad Europea de Madrid asegura que con esta nueva titulación, "nuestra Universidad contribuirá con las máximas garantías de excelencia y calidad en la enseñanza a dar respuesta a una demanda social, ante el elevado número de alumnos que no encontraban plaza para cursar la carrera que deseaba".

Os dejo datos de contacto para alumnos interesados:
Para más información: Tfno: 91.531.63.63 Tfno.: 91.211.55.18
isabel.rodriguez@humanagrupo.com, estibaliz.barranco@uem.es, juan.hernandez@humanagrupo.com

• Wordle: Nube de tags en del.icio.us y felicitaciones para El caparazón
• China, educación y TICS: la gran desconocida
• Listado de aplicaciones enriquecidas de escritoio
• Alojamiento gratuito durante un año sin compromiso de compra
• Herramientas de la semana: Braintune, ibreadcrumbs, Lingro, Opera…
• Videos: ideas curiosas. En ocasiones, mucho.
• Downes y Siemens: curso sobre conectivismo y otros enlaces
• Un ejemplo práctico de Google Friend Connect
• Tetherless world: La ciencia de la web
• Iniciativa bloguera: Hosting gratis durante un año

• Wordle: Nube de tags en del.icio.us y felicitaciones para El caparazón
• China, educación y TICS: la gran desconocida
• Listado de aplicaciones enriquecidas de escritoio
• Alojamiento gratuito durante un año sin compromiso de compra
• Herramientas de la semana: Braintune, ibreadcrumbs, Lingro, Opera…
• Videos: ideas curiosas. En ocasiones, mucho.
• Downes y Siemens: curso sobre conectivismo y otros enlaces
• Un ejemplo práctico de Google Friend Connect
• Tetherless world: La ciencia de la web
• Iniciativa bloguera: Hosting gratis durante un año

(Análisis patrocinado)

Ikkaro podría ser modelo de un blog en wordpress, en mi opinión bien construído y funcional a lo que pretende, sin elementos accesorios que despisten la navegación del usuario. Se trata de una experiencia curiosa, que cumple con el consejo que dábamos en Blogtaller sobre la exploración de nichos de contenido nuevos, en los que las posibilidades de éxito son mucho mayores que si creamos un blog más sobre nuevas tecnologías.

Su temática, el "how to" o cómo hacer distintas cosas, desde las más simples a ingeniosos inventos o experimentos caseros es, a la vez de atractiva, inusual. Os dejo algunos ejemplos de artículos y categorías que os darán una idea de lo que podéis encontrar en Ikkaro, ese blog que como el personaje mitológico, anda inventando artilugios voladores y demás ingenios:

Contiene enlace a sus foros, bastante activos y poblados, sobre temáticas afines pero que requieren de una interacción más inmediata que la que un blog puede proporcionar: un foro general para contar nuestras experiencias con los caharros, desguaces y reciclajes de aparatos.transformadores, etc..., otro sobre Reciclaje y fuentes de material, Reciclaje de aparatos electrónicos, electrodomésticos u objetos de uso cotidiano, Fuentes de material, electrónica, etc...maquinaria y mecánica, radiocontrol, intercambio de componentes y herramientas, etc...

• 3 videos inevitables: poesía visual, stop motion, animación
• ¿Movimiento edupunk, socialismo educativo o educación 2.0?
• Insuggest, servicio avanzado de recomendación de enlaces
• Seamos positiv@s….
• Más claves para entender el cambio: Inteligencia colectiva y capital social
• El caparazón presenta twine en las Jornadas Espiral 2008
• FeedzZ, un agregador de noticias semántico
• Zac Browser, especial para niños con trastornos de atención/autismo
• Enlaces recomendados El caparazon
• Eben Moglen: El capitalismo fuerza tecnologías deficientes….
• Videos: Save the planet: sensibilización medioambiental divertida
• 4 libros que necesito leer este verano (3 en libre descarga) y dispositivos
• Oferta de trabajo: Programador de PHP para Destinia
• Twine, futuros desarrollos (cuando la personalización total en publicidad es contenido)
• Pdas, Ipods, moblogging, touch, blackberry y demás especies

• 3 videos inevitables: poesía visual, stop motion, animación
• ¿Movimiento edupunk, socialismo educativo o educación 2.0?
• Insuggest, servicio avanzado de recomendación de enlaces
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Seamos positiv@s….
• Más claves para entender el cambio: Inteligencia colectiva y capital social
• El caparazón presenta twine en las Jornadas Espiral 2008
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Otro nuevo blog sobre facebook: Facebook noticias
• Un nuevo blog sobre navegadores GPS
• FeedzZ, un agregador de noticias semántico
• Zac Browser, especial para niños con trastornos de atención/autismo
• Enlaces recomendados El caparazon
• Eben Moglen: El capitalismo fuerza tecnologías deficientes….
• Videos: Save the planet: sensibilización medioambiental divertida
• 4 libros que necesito leer este verano (3 en libre descarga) y dispositivos
• Oferta de trabajo: Programador de PHP para Destinia
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Twine, futuros desarrollos (cuando la personalización total en publicidad es contenido)
• Pdas, Ipods, moblogging, touch, blackberry y demás especies

• 5 competencias básicas para el aprendizaje personal en la web 2.0
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• De texto a mapa mental: Text to mindmap
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• 3 herramientas complementarias para seguir y estimular “la conversación”
• No sé si la web2.0 es terapéutica
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Friendfeed, otra promesa para las redes sociales
• Selección cursos de elearning en inglés y español libres (nuevas tecnologías para formadores)
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• El declive de Google o el discurso actual en EEUU (Semtech 2008)
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Video: La fuerza del cariño
• Enlaces del.icio.us El caparazón

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• Friendfeed, otra promesa para las redes sociales
• Selección cursos de elearning en inglés y español libres (nuevas tecnologías para formadores)
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• El declive de Google o el discurso actual en EEUU (Semtech 2008)
• Enlaces del.icio.us El caparazon
• Video: La fuerza del cariño
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• Sí…también hay juegos para la web inteligente-semántica
• Twine en la Jornada Espiral 2008: Redes sociales y experiencias de aprendizaje colaborativo
• ¿Cómo crear un planeta en wordpress?
• Un futuro probable de internet: ¿dos redes opuestas o el fin de la red libre?
• Enlaces recomendados del.icio.us, BigDump, la mejor herramienta para restaurar grandes bases de datos
• El futuro de la blogosfera
• Calais, nuevas herramientas semánticas (de etiquetado) para nuestros blogs
• El blog como centro de la web2.0: Google Friend Connect
• Meme: Passion Quilt, la imagen que con mayor pasión querría transmitir
• Google friend connect, wikis en la universidad, la generación Y, limitaciones al aprendizaje y otros enlaces
• Video: Oh my god, Dios está en todas partes.

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• Premio espiral, supeschool para facebook, presentaciones eficaces
• Metroo, una campaña publicitaria diferente
• Sin cita: arte urbano, difusión de la cultura digital en las calles hispanas
• La moda de lo semántico. ¿Qué significa semántico? ¿Qué forma parte de la web semántica?
• Los 100 intelectuales más conocidos y enlaces diversos del día
• Diversidad corporativa, tolerancia, desarrollo, geografía de la creatividad
• Video: ¡Ven a mi red!!!
• Twine, wikipedia semántica(powerset) y redes sociales para idiomas:links
• Tejido social de ovillos semánticos: Twine.
• Enlaces 2008-05-12 sobre web semántica (nuevo planeta de noticias en fase beta)
• Facebook a fondo: nuevo artículo en el wiki
• Enlaces delicious for 2008-05-10
• Video: Un tetris surrealista y que nos recuerda aquello de reirnos de nosotros mismos
• Enlaces: ¿Otro mundo es posible?, Plantillas excepcionales, grafos sobre redes
• Arina, Davidove y los Superlearners…¿porqué me ha recordado tanto a nosotr@s mism@s?

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